Los Premios del Jurado Infantil del 14° Festival 

Los premios otorgados por el Abre el enlace interno en la ventana actualJurado Infantil en este 14º Festival Internacional de cine para niños (…y no tan niños) el pasado Domingo 16 de agosto del 2009 en la Cineteca Nacional, son los siguientes:

Imagen de Un día festivo para Tamer

Mención honorífica

Abre el enlace interno en la ventana actualUn día festivo para Tamer/ Tamer´s Holiday (Israel, 2008) de Amnon Benjamín

El jurado infantil decidió otorgar esta mención honorífica porque “Te muestra la forma de vida del niño, su realidad y la forma en que festeja su cumpleaños”.

 

 Imagen de La clase

Premio al Mejor Documental

Abre el enlace interno en la ventana actualLa clase (España, 2008) de Beatriz M. Sanchos


El premio al mejor documental se otorgó “porque se siente todo el trabajo que realizan los niños, se siente la satisfacción del momento de la obra, y nos pareció genial estar en los ojos de los niños”.

 

 Imagen de El retrato de la peste

Mención honorífica

Abre el enlace interno en la ventana actualEl Retrato de la Peste (Argentina, 2008) de Lucila Las Heras


El jurado consideró que “la historia no tiene momentos en que se caiga, es interesante entretenida y original como se habla de la enfermedad, te deja un sabor de suspenso y además está muy bien hecha la animación.

 

Imagen de Regresa en primavera

Premio al Mejor Cortometraje de Animación

Abre el enlace interno en la ventana actualRegresa en primavera/ Come again in Spring (Canadá, 2007) de Belinda Oldford


El jurado externó las razones por las cuales otorgó este premio: “está muy bien hecha la animación muy completa, te atrapa la historia, la muerte tiene una forma muy original de presentarla, lo clásico es que nos presenten a ese ser cadavérico con una hoz y este podríamos decir que es un tipo que podrías encontrar en la calle. Por la manera en que manejan las metáforas, este tipo que supone ser la muerte le va preguntando las cosas y el lo va evitando entonces sería como evitar la muerte o querer seguir viviendo.

 

Imagen de Mientras espero

Mención honorífica

Abre el enlace interno en la ventana actualMientras espero/ Broken Time (Israel, 2009) de Ilan Amit


El jurado consideró que “el director hizo muy buen trabajo al hacerte sentir la angustia, el miedo y la preocupación del niñito al no saber donde está su mamá, te cuenta una realidad de unos niños que a sus papas no les importa, los dejan solos y así aprenden a cuidarse solos,  pero igual necesitan que alguien esté con ellos por eso  encierra a la señora del perro. Él te sorprende con todas las cosas que llega a hacer mientras esta solo.

 

 Imagen de Buena voluntad

Premio al Mejor Cortometraje de Ficción

Abre el enlace interno en la ventana actualBuena voluntad/ His Good Will (Canada-USA, 2008) de Caymant Grant


El jurado infantil expresó que otorgó este premio porque “muestra la discriminación, la historia te hace conmoverte por la forma en que tratan al niño y lo último que pasa te sorprende, porque las apariencias engañan. Y a pesar de que se ubica en los cincuenta ese racismo todavía lo vemos, pero en esa época era más fuerte a pesar de que no directamente todos lo tratan mal y no le dan importancia él entra como si nada y sale igual”.

 

Imagen de Mamá Nana

Mención honorífica

 Abre el enlace interno en la ventana actualMamá Nana/ Mother Nanny (Filipinas, 2006) de Pablo Biglang-Awa, Jr. & Veronica B. Velasco

El jurado infantil dijo que otorgó esta mención “Porque el guión y la actuación hacen que sea una película conmovedora. Pone valores y sentimientos; amor miedo amistad solidaridad y tiene un bonito mensaje de amistad: no tienes que juzgar a los niños por su posición social y económica”.

 

Imagen de Los niños del suburbio

Premio al Mejor Largometraje

Abre el enlace interno en la ventana actualLos niños del suburbio/ Kids in da Hood (Suecia, 2006) de Catti Edfeldt & Ylva Gustavsson

El jurado expresó lo siguiente respecto a este premio: “… nos muestra la forma en que viven los niños de la clase media baja, lo que tienen que pasar los indocumentados, Amina no podía ir a la escuela, como enfrentan la muerte y como la amistad que une a los niños la logra sacar de su depresión y por la forma en que se expresan a través de la música para decir lo que sienten.  La combinación de todos los elementos como el guión y la música da un buen sabor de boca.

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